★2018年哈尔滨中考说明公布

王雨欣老师根据近年来物理试题呈现出的特点，针对考生提出几点建议。

建议：立足基础，回归课本

1.考生要回归教材目录，构建知识网络，点面结合，把相关知识放在一起，检查知识网络有无疏漏。

2.对教材上的各种结论，不仅要善于从正面提出问题，还要善于反向思考.如“一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态.”而保持匀速直线运动状态或静止状态的物体是不是都没有受到外力作用呢?通过反向思考，有助于弄清结论成立的前提，并能提高分析问题、解决问题的能力。

加强实验，重视实践。

1.实验中，要接触实验器材，了解实验目的和原理，严格按使用规则和程序亲自操作，作必要的记录，根据实验内容得出结论。

2.在实验观察过程中要有目的性，在观察时要明确观察对象、条件、要求及观察的计划和步骤。

3.实验过程中要多思考，细比较。

注重物理知识在生活中的应用，要细心观察身边的物理现象，联系到我们学过的物理知识，去分析和解释这些现象，就能够提高观察、分析及解决问题的能力。例如探究“自行车上用到的物理知识与原理”。

教师简介：

王雨欣：物理学科市级骨干教师 市先进工作者(学校对口支援教师轮换工作);南岗区首批百名优秀青年教师;南岗区“四有”好老师;第十二届三省四市国家级大赛课一等奖

政治

政治：考点减少了6个 加大法律知识考核力度

点评教师：哈尔滨市萧红中学 傅红梅

傅红梅点评说，政治学科学业考试命题以思想品德课程标准为依据，以2018年考试说明为本，今年的《考试说明》在保持稳定、命题难易程度不变的基础上，有一定的微调，考点由原来的144个调整为138个，虽然考核的考点数减少了，但有些考点有整合、表述有变化、有删减。

根据党的十九大的精神、考点内容加大了法律知识的考核力度，注重考核学生的学科素养。新增了考点，比如公民正确行使言论自由的要求、公民的含义、做有正义感的人;整合了生命权的重要性、肖像权、姓名权、隐私权等考点，整合考点有利于学生更系统地掌握知识、更深入理解知识，避免混淆知识。

为了帮助学生更准确理解和掌握知识，有些考点的表述也有变化，比如：八下的考点15：高举中国特色社会主义伟大旗帜的内涵和意义、考点30：中华传统美德的重要性，等等;还要注意个别考点有删有减。

教师简介：

傅红梅：哈尔滨市萧红中学政治教研组组组长 省优课评审专家，市级骨干教师 市兼职教研员，市中考命题预备人员 市优秀教师 市身边好老师

地理

地理： 稳中呈“理” 变中见“活”

点评教师： 萧红中学 袁红杨

袁红杨点评说，将今年的《哈尔滨市地理升学考试说明》与去年的相比较，会发现它的一些特点，在复习时我们要结合考试说明，结合自身特点。

稳中呈“理”，2018考试说明的制定严格依据《义务教育地理课程标准》，结合教材及学生时的特点。地理考试说明仍然突出地理学科特点，注重体现地理学科区域性与综合性，注重学生思维的发展，注重学生地理核心素养的提高。

变中见“活”，考试说明的变化更符合学生的身心特征，更易于学生掌握。如重要地理界线去掉了“季风区与非季风区的界线”、“二、三级阶梯分界线”、“准噶尔盆地与塔里木盆地分界线”“长江中下游与四川盆地的界线”，更加强调“秦岭--淮河”及贺兰山作为地理分界线的意义。

考试说明例题的变化紧紧围绕生活中的地理展开，如结合我国新的建设成就，以西成高铁为依托，对我国地理分界线、主要地形区及高铁建设对经济发展的影响进行了考查，使学生在潜移默化中加强对地理科学的认识。此外，考试说明的例题在人文地理方面进行了更新，如加入饮食文化与气候特点的分析。

建议复习时，我们要认真研读《地理考说明》，明确考试内容，对其进行分类学习，在加强识记的基础上重视地图的作用，可将知识点落实在地图上。要加强地图的学习，对图名、图例、地图的内容要仔细阅读，分析归纳;要重视背景材料、数据图表的分析与阅读。

教师简介：

袁红杨：萧红中学地理教师 ， 哈尔滨市学科带头人 ，黑龙江省教学能手，哈尔滨市骨干教师。

英语

英语：单词总数有增加 突出交际性、实践性和应用性

点评教师：哈尔滨市萧红中学 李晶

李晶老师全面分析了英语学科的《考试说明》，并针对性地提出一些复习建议。

品读2018年《英语考试说明》，按照《英语课标》中规定的五级内容目标的要求，今年的中考试题将体现：

1.“注重基础，能力立意，稳中求变”的命题原则;

2.突出了英语学科的交际性，实践性和应用性;

3.保持语言材料极其题材与时俱进的特点;

4.关注语言隐含的情感态度及文化意识，全面，科学，准确地考查学生在英语技能方面所达到的水平;

《考试说明》特点：2018年中考英语试题将遵循“一个调整”，“四个不变”的原则来命制：

一.“一个调整”----命题范围略有调整

英语学科试题将以《英语课程标准》规定的内容标准为依据，具体包括：语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识等内容，其中语言知识包括语音，词汇，语法，功能意念和话题考试范围将覆盖市区所用EEC版初中教材六年上，下册;七年级上，下册;八年级上，下册和九年级上，下册及县(市)所用版本教材的共同点内容。要求考生掌握2166个词汇，329个短语，14大项语法项目，10大项(59小项)功能意念项目，24大项(86小项)话题项目，与2017年《考试说明》相比较，单词总数有增加，但是删除了32个单词。