孩子学习不刻苦家长怎么办？

很多家长在孩子很小的时候都会发现孩子对大部分的事物都很有兴趣。可是当孩子接触事物以后，就怕苦怕累，很快就放弃了本来坚持的东西。而造成这种现象的根本原因就是孩子不刻苦，那么，孩子学习不刻苦家长怎么办呢?下面就让我们一起来看一下就觉得方法。

家长：我的孩子一开始学习什么东西的时候，挺有兴趣的，可是一旦给他报名参加学习班以后，他觉得特别苦特别累，总不能坚持下来。要是不给他施加压力，他就知道玩，根本就不学习。我也知道强制的方法不好，但我觉得挺有效的。我不知道怎么走出这个误区，怎么引导他学习?

作者：你刚才讲到培养孩子的兴趣，下棋也好，武术也好，还是属于业余活动。这种活动尤其要体现兴趣的原则。

儿童由于天生的素质和一定的生活环境、一定的年龄，兴趣肯定?他自己的特点的。如何培养孩子的兴趣，就要讲究一点艺术。好的家长真正能够使孩子成为有用的人，在德育、智育等各方面都比较出色的人，有一个原则，要把培养孩子学习的兴趣、向上的积极性作为根本的出发点。

不是仅有一个简单愿望就行了，最重要的是讲究方法。这种方法第一个就是要一步一步来。

如果你让孩子由不学一样东西到学一样东西，由学习精神不是很专一到非常专一，由比较调皮、散漫的孩子变成非常专注的人，想一步达到这个目的，本身就是不符合实际的。

当孩子表现不太理想的时候，你自己就把这个努力放弃了，否定了这种方针。这只说明我们原来太理想化。

第二，要靠启发、引导的方式。他一开始不是有点兴趣吗?这个兴趣要继续引导它发展，有八个字要注意。

一，要“欣赏”。

什么叫欣赏呢?孩子不是在学吗?家长的主要工作就是欣赏他学的东西。比如孩子在学画画，你欣赏他画的画。孩子在写字，你欣赏他写的字。他在下棋，你欣赏他下的棋。

任何东西在没有学习之前，他觉得好，一旦开始学习，必然付出劳动。付出劳动不被欣赏，孩子的积极性就会受到挫伤。孩子毕竟不是大人，他不能完全凭功利主义来学习呀。

二，要“夸奖”。

比如孩子下棋，不管他下成什么样，要找人和他下一下，让他赢两盘，你要夸奖他。不夸奖怎么会有积极性呢?让他像大人一样，为了未来而进行智力开发，努力学习，一下子是做不到的。

哈尔滨一对一辅导老师表示，没有欣赏，没有夸奖，你在培养孩子兴趣方面就是一句空话。

三，还要“鼓励”。

比如他和别人下棋有输有赢，赢的时候要夸奖他，输的时候就要鼓励，对不对?我们现在水平不高，但可以继续努力。

四，要有“榜样”。

欣赏了，夸奖了，鼓励了，还要有榜样。

这个榜样是什么呢?或者父母自己做榜样，或者给孩子寻找榜样。

比如学围棋，过去聂卫平是怎么学的，其他人学围棋是怎么学的。又比如画画，一些画画很好的孩子或画家小的时候怎么学画画的。

用欣赏、夸奖、鼓励和榜样这八个字、四个方法，才能使孩子的兴趣一步步发展。

我以为，家长在一生中培养孩子特别重要的工作，或者说最最重要的工作，就是培养孩子学习的兴趣和向上的积极性。

如果孩子的兴趣在发展，积极性在提高，有关学习的技术问题、学习的困难，孩子从小学一年级就会懂得一点点想办法去解决。我从小学一年级开始，父母从没有管过我学习，但父母从小的影响给了我学习的兴趣，给了我积极向上的热情。我从小就喜欢琢磨，长大了就逐渐琢磨出一点道理来。 #本文内容来自好家长网(www.hjzcn.com)

在学习方面、智力方面给予孩子最好的礼物，给予孩子最大的关心和帮助，就是要培养孩子的兴趣。在培养过程中，不要简单化。要欣赏、夸奖、鼓励、榜样，一步步让孩子向前发展。

我们大人做事，比如你做了一顿饭，还希望别人说好吃呢!我常常就很能理解那个做饭的人，哪怕是家里人做了饭，你说声好吃他也觉得高兴。可是如果我不欣赏你的饭，也不夸奖，你还有什么做饭的热情啊?没有兴趣了。我欣赏你做的饭，夸你汤做得真好，饭做得很香，你就总有积极性，也可能还能创造出一点新花样呢!

大人尚且如此，小孩怎么能不这样呢?一定要将心比心理解孩子。在培养孩子的兴趣和积极性上，就好像孩子的心是一块田地，他的学习兴趣和向上的积极性是我们最最需要重视培育的一株嫩芽。这株嫩芽通过我们的欣赏、夸奖、鼓励和榜样，日日夜夜的浇水、养护使它发展起来。

它真正进步、茁壮起来以后，孩子学习上的发展是不用我们担心的。

孩子兴趣的产生往往是在小时候。不同的年龄段，由于不同的素质，孩子的兴趣往往有自己的独特性。这个孩子以后可能成为音乐家，他也许在某个时候突然表现?对音乐的极大兴趣。这个孩子以后能成为画家，他在一定时候就会对画画表现出极高的兴趣。

兴趣往往是天赋的先兆。

所以，家长们要放松心态，经常问问孩子自己的兴趣是什么?要引导孩子的兴趣向前发展。在这方面父母的心态要松弛，对孩子要放松，要聆听孩子自己发出的声音。

那么，什么是自在状态呢?

表现在学习上，就是从孩子的兴趣出发，从孩子向上的积极性出发，他能自觉地、自然地学习，这种状态是真正的自在。没有这种状态孩子从小是不幸福的，孩子的发展是不符合生命规律的。家长与社会的强行塑造，在任何程度?都有可能伤害孩子未来生命历程的发展。在这个问题上一定要总结经验和教训。

自在状态并不是不管不问，而是管得更艺术，管得更好，让孩子真正产生主动学习的动力。就好像我们的干部一样，一个干部如何领导底下的同事工作呢?简单的方法就是粗暴命令，那可能大家的积极性都发挥不了。

真正好领导是要调动大家的积极性和主动性，并把这种创造性、主动性组织起来。而不是让大家决策，大家安排。那还要你领导干什么呢?

家长也一样，你的职责就是想办法调动孩子，在学习上，在自己的人生问题上那种兴趣和向上的积极性。

总之，我们家长要真正的想办法调动起孩子学习的兴趣，让孩子对学习不反感，这样孩子们学习起来才有动力。相信通过上述文章家长们对于孩子不刻苦学习家长怎么办都有了一定的解决办法，相信每一位家长都能够帮助孩子健康快乐、优秀的成长。