初一议论作文-老师的正能量

在初中的学习中，作文是学习的重点，在考试中也是分值最大的题型，所以在平时的学习中，我们应该重视语文作文的阅读，下面是学大的专家为大家总结的初一议论作文-老师的正能量。

现在流行一个词就是正能量，然而作为教师就是处处弘扬着正能量，因为教师的一言一行都在无时无刻的影响着学生。教师就是学生心灵的引导者，开拓者。不要认为教师是清贫的，教师是世界上最富有的人。教书育人看似一件很平凡的事情，但是影响力却是深远的。

当我们人生是一张白纸时 ，是小学老师教会了我们识字，算数。当我们能够看书识字，当我们能够洋洋洒洒的写着自己的文字时，这就是我们小学老师的功劳。没有小学老师一笔一划的教我们写字，没有小学老师一字一句的教我们读课文，现在的我们怎么会读书?

于世章老师说的好：“教师就是文化传承的使者。”让中国上下五千年的文化，经过自己坚持不懈的努力传承下来了。尽然一线教师没有奥迪A6，没有别墅 ，没有领导的范。但是教师的却是很富有的人!就像于老师说到:"在牛津的街头能够遇见自己的教过的学生，这个世界真是太小了。“这不是世界太小，而是老师的财富，这也是老师的教学的价值所在，这也是教师的正能量的体现。

然而在这经济快速发展的时代，教师要耐得住教学的寂寞，耐得住外界的诱惑，要坚持不懈的发扬着教学的正能量。然而如何发挥正能量?这要从教师自身做起，就是认认真真的做好一名教师， 不图名利，不图回报，只求内心的感受。有的人就说了：“我又不是圣人，我做不到这一点。'实际上当你选择从事老师这一行业时，你就要摆正自己的心态。努力让自己成为一个优秀的老师。既然从事教师这一职业了，为什么不要努力去做好呢?这一辈子坚持做好一件事就是很伟大了，然而又有多少人能够真正做的到?

教师是一个非常伟大的职业，要用心热爱自己的职业，如果你用心了，没有做不好的事情。不要去抱怨学校制度，不要去抱怨学生。要从自身做起。因为无论外界环境怎样?内心的原动力是根本的。如果教师能够静下心来琢磨自己的教学，没有实现不了的事情。我们不要求学生做到什么程度，我们就要从自己的专业做起，我们的专业教学达到了一个什么水平?我们所教的学科在本校内，甚至在地区，在省，在国家能够产生多大的影响力。自己的专业水平究竟能够走到多远，能够达到什么水平?这就是需要自身的努力去提升，学校给你一个发展的平台 ，然而就看你如何去把握。教师可以教学生知识，然而参加工作后，没有人去教老师，老师的学科知识通过自己身的努力去提升。这就要教师需要平时自己的教学的积累和思想的沉淀。

教师的正能量也就是整个社会发展的正能量，一个教师具备了一个什么样的素质，就会培养出同样素质的学生。如果教师是知识渊博，积极向上，善于思考的人，那么所培养出来的学生也是同样的。尤其是班主任对学生影响很大，班主任陪伴学生高中三年。这三年中是学生价值观和人生观认知形成的关键的三年。班主任的人生观和教学态度会深深影响着学生，往往学生毕业多少年以后，第一个记住的是班主任，而不是任课教师。这就是班主任对学生的深远影响。

发扬教师的正能量，就是积极乐观的教学，热爱自己的学生，积累自己的教学经验，让自己的青春年华奉献于自己的的教育事业。在万花丛中找到一抹绿。不要求回报，不要求名利，只做到尽心最好。这也是作为一名教师的根本。

同学们了解了初一议论作文-老师的正能量，在平时的学习中，重视基础知识的学习，提高学习能力，这样我们才能在中考中取得好成绩。