小学童话故事：小老鼠斯图亚特

小故事蕴含大道理，所以在平时的学习中，家长可以用小故事去给孩子讲解人生的道理，建立良好的沟通方式，这对增进孩子和家长之间的关系很有帮助，以下是小学童话故事：小老鼠斯图亚特。

利特尔夫妇的第二个儿子来到人间了。这孩子比一只老鼠大不了多少，而且怎么看，怎么像个老鼠。他只有两英寸高，长着一个老鼠那样的尖鼻子，还有两撇老鼠胡子，也像老鼠那样胆小害怕，躲躲闪闪，连一举一动也像只老鼠。

他头戴一顶灰帽子，手拿一根小手杖，他的父母给他起了个名字，叫斯图亚特。利特尔先生用一个香烟盒和四根挂衣裳的钉子给他做了个小床。利特尔太太给他做了一身微型的蓝色毛绒衣，还缝上了几个贴袋。每天早晨，利特尔太太都要用一杆只能称信件的秤来称一下斯图亚特的体重。

利特尔一家住在纽约城一个公园附近。斯图亚特的出生给他的父母带来了不少恐慌，但他常常帮着父母和哥哥做许多事，也给他们带来很大的快乐。一天，利特尔先生洗澡以后，利特尔太太去冲洗澡盆，一不小心，她的一只指环从手指上滑了下来，滚进下水道里去了。

“这该怎么办?”她哽咽地叫起来，拼命想忍住眼泪。大儿子乔治建议用头发夹子弯个鱼钩，系根绳子，把指环钓出来。可他们折腾了半个小时，也没有把指环钓出来。利特尔先生想到了小儿子斯图亚特： “怎么样，斯图亚特，你愿不愿意下去试试?”“愿意。

”斯图亚特回答，“不过我看我最好套上一条旧紧身长裤，我想下面一定很湿。”他匆忙穿上他的旧长裤，又带上一根绳子，绳子的另一头让爸爸牵着，然后滑进下水道，一转身就不见了。不大一会儿，绳子被急促地拉扯了三下，于是利特尔先生小心翼翼地把绳子提起来。

绳子的另一头吊着斯图亚特，那只指环稳稳当当地套在他脖子上。利特尔太太欢喜地吻着他，利特尔先生却爱打听自己没有到过的地方：“下面怎么样?”“下面挺好。”斯图亚特说。可现在对他来说真有必要洗个澡，再洒上点妈妈的紫罗兰香水。

利特尔一家人都喜欢打乒乓球。可乒乓球常常滚到椅子、沙发和暖气片底下去，打球的人常常要弯腰曲背地钻到这些东西下面去找。斯图亚特很快学会了找球。他使尽全力把球从热烘烘的暖气片底下推出来，弄得汗珠儿从脸颊上滚滚而下。

那球儿当然几乎和他个儿一般高，他不得不使出全身力气来推动它，并且使它保持滚动。在利特尔家的起居室里，有架大钢琴。那架钢琴除了有一个琴键卡住了按不下去，其它全好端端的。但这对任何一个想弹琴的人来说，都感到很不方便。

乔治想出了个主意，他把斯图亚特放到钢琴里去，弹到坏键的时候，就让他把那个键抬起来。对于斯图亚特来说，这可不是轻而易举的。他得蹲在毡制的琴槌间的空档里，免得琴槌砸疼他的脑袋。可是，斯图亚特还是同样喜欢干这活儿，呆在钢琴里可带劲啦，躲过来，闪过去，叮叮咚咚的声音响极了。

有好多次，在挨过很长一阵以后，就像从长途飞行的飞机里出来一样，感到耳朵完全聋了，要隔几秒钟才能恢复过来。斯图亚特是个早起的人，早晨他几乎总是第一个起床。先是穿着睡衣做早操，然后穿上那件漂亮的羊毛晨衣，系紧腰带，走进浴室。

浴室里一片漆黑。斯图亚特把整个身体吊在已被爸爸接长的灯绳上，用力往下坠，就把电灯打开了。他吊在绳子上荡来荡去，长浴衣垂下来拖到脚脖子上，那样子看上去就像修道院里一个精瘦的老修道士在撞钟。拉亮灯后，斯图亚特还得爬上爸爸做的绳梯，使用全家公共的洗脸盆去洗脸、洗手和刷牙。

利特尔太太给了他娃娃用的一把牙刷、一块肥皂和一领洗脸巾，还有一把娃娃用的梳子，他总是用这把梳子梳他那两撇胡子。斯图亚特把这些东西装进浴衣口袋里，爬到梯子顶后，再拿出来放成一排，接着就执行放水的任务。对于这么个小家伙来说，要把水龙头拧开也是一个大问题。

“我能爬上水龙头，可是我拧不开，因为我的脚没地方踩。”斯图亚特很苦恼。可他不久就想出了办法。他从爸爸那儿要来一把小巧的木槌子，在头顶上挥舞三下，然后猛地在龙头把上砸下去，使龙头松动一点儿，就能淌出一条细细的水流，足够他刷牙，而且无论如何也够沾湿毛巾了。

这样，每天早晨家里人在睡梦中都能听见砰砰的槌子敲击声，好像远处铁铺里传来的打铁声，这响声便告诉他们天亮了，斯图亚特已经在刷牙了。一天早晨，西风徐徐。斯图亚特穿上水手服，戴上水手帽，从书架上取下一只小望远镜，走出门去散步。

他大摇大摆地沿着大街闲逛，同时又保持着机警的眼色。只要从望远镜里见到有狗，斯图亚特就慌忙跑到附近看门人跟前，爬上他的裤脚管，躲进看门人的大氅底部。曾有一次，附近没有看门人，他只得爬进一张卷起来的隔夜报纸里，把自己藏在里面，直到危险过去。

在大街的拐角上，有几个人在等公共汽车。斯图亚特走到他们中间。谁也没注意到这个矮小的家伙。公共汽车开过来了，等车的人都向驾驶员挥动手杖和皮包，斯图亚特也挥动他的望远镜。公共汽车的踏板对他来说实在太高了，于是，他一把抓住一位先生的裤脚翻边，毫不费力地跟着进了车厢。

斯图亚特乘车从没买过票，因为他力气小得拿不动一枚一角银币。他使用的是爸爸用锡箔给他做的小硬币，那是个精致细巧的玩意儿，如果不带上眼镜，你就几乎看不见它，它还没有蚱蜢的眼珠大。售票员看到斯图亚特来买票，笑他自己还没有一枚十美分的硬币高，斯图亚特很生气： “别胡扯，我明明有两枚硬币那么高!一枚硬币只到我这儿，”斯图亚特指指他的屁股，“何况，”他补上一句，“我乘车不是来受气的。

”“对不起，我不知道世上还有这么小的海员。”售票员说。“活到老，学到老。”斯图亚特刻薄地咕哝着，把钱包塞回口袋。汽车在七十二号大街停了下来，斯图亚特跳下车，匆匆穿过大街，直奔中央公园的船模池。在那儿，船主人、孩子们和成年人正在沿着水泥池岸作划船比赛。

这些船模都造得玲珑精巧，像真的海船一样。斯图亚特在池边的水泥壁上盘腿坐下，从他的望远镜里眺望出去，发现一艘他认为最漂亮、最有气派的帆船。它的名字叫 “威斯泊”。那是一艘大型的纵帆船，飘扬着星条旗，有快速帆船的船头，前面甲板上竖着一尊三英寸高的大炮。

“那是一艘为我造的船!”斯图亚特心想。那艘帆船一开过来，他就奔过去，找到 “威斯泊”的主人表示自己想在船上找个锚位。“我又结实，又机灵。”斯图亚特自荐着说。一只穿着海员服的老鼠竟跟自己攀谈起来，这使船主本人感到大为惊异。

“你没喝醉?”“威斯泊”号的主人问。“我在做我自己的工作。”斯图亚特回答得干净利落。那人用锐利的目光将这个小海员打量了一番，不禁对他整洁的外表和人小志大的鲁莽性格大加赞赏。“好吧!”他同意了斯图亚特的要求，又指着一艘叫“莉莲B 旺勒斯”号的大赛船说，“那船总是占威斯泊号的航线，常常撞 威斯泊号。

没有比站在岸上看自己的船跌跌撞撞地行驶更痛苦的了。因此我的小朋友，我要让你驾驶着 威斯泊号穿过池塘，往返一次，如果你能打败那可恶的赛船，我给你固定工作!不过你可不要在搏斗中翻了船。”“是啰，先生!”斯图亚特兴高采烈地答应着，跃上船去，在船舵旁立正站好。

“准备完毕!我沿着航线直驶过去，让旺勒斯号偏航。”“好极了!”船主人欢呼起来，“祝你好运气!”说着，他就松手放开了 “威斯泊号”的船锚。中央公园里的人们一听有个穿水手服的小人在开船，就纷纷涌向池边，不一会儿，池子周围就挤满了人，警察署只好派来警察维持秩序，可大家谁也不听他的。

“旺勒斯号”的主人是个胖胖的十二岁男孩，他身穿一件蓝色的斜纹哔叽西装，领带上斑斑点点，净是桔汁印。他用一根长棍子把自己的船调过头来，准备开始比赛。“目标池子北边，一个来回!”裁判员叫道：“对准目标，出发!”海鸥在天上盘旋着欢叫，微风沙沙地唱着歌，几片轻盈的波浪扬起，水气拂在斯图亚特的面颊上。

“这才是我的生活!”斯图亚特自言自语地说，“多么漂亮的船!多么美好的天气!多么出色的比赛!”然而，两艘赛船行驶还不到几米，岸上就骚动起来。人们争先恐后，前拥后挤，都想看得更清楚些，竟把维持秩序的警察从池子边上挤了下去。

警察一屁股跌进池子里，水一直淹到他上衣第三排纽扣上，弄得浑身透湿。这个警察又胖又重，还刚刚吃了一顿饱饭，他掀起了轩然大波，浪涛向四周拍去，猛烈地冲击着池子里每一只小船。岸上的人们都惊呼起来。斯图亚特看到一个巨浪迎面逼来，急忙一跃而起，赶紧扯下风篷，可是已经来不及了，巨浪高出船身，势如排山倒海奔涌而来。

浪涛压上甲板，把斯图亚特冲到一边，卷下水去。大家都以为他淹死了。在汹涌的波涛中，斯图亚特拼命用脚划水，猛烈地摆动着。不一会儿，又爬回到船上。“好样的，斯图亚特，好样的!”人们都为他喝彩。这时，旺勒斯号也稳住了自己。

两艘船几乎同时到达北岸。返航途中，斯图亚特见气压表上的水银柱明显下降，这是海上气候恶化的兆头。骤然之间，乌云遮住了太阳，给大地留下一大片阴影。斯图亚特在湿衣裳里打着寒颤，他赶紧翻起衣领，并且向岸上的船主人挥舞帽子，报告险情。

“别去管天气!”船主人嚷道，“当心前面撞着遇难船只的碎片!”斯图亚特瞪圆了眼睛向前凝视着，但除了灰色的大浪和白色的波峰以外，什么也没发现。他朝身后一看，旺勒斯号仍然紧追不舍，船头劈开两道浪花。“当心，斯图亚特，注意前面!”斯图亚特转过眼睛来。

突然，他看见自己的航线前方有个巨大的纸口袋漂浮在水面上，它张开一个大口，像一个无底大洞，斯图亚特立即转舵，可已经来不及了，威斯泊号的第一斜桅径直穿进了纸袋。与此同时，他听到一阵破裂成碎片的声音， “唏里哗啦!”只见旺勒斯号的船头压到了他的帆索上。

一瞬间，两艘帆船在水面上乱成一团。“撞船了!”岸上的男孩们吓得大喊大叫。说时迟，那时快，那只纸袋破裂了，开始往水里沉。“威斯泊”号动弹不得，因为那纸口袋纠缠着它;“旺勒斯”号也不能动弹，因为船头扎进了威斯泊号它的索具给缠住了。

斯图亚特甩着两条手臂，往前跑去，放了一炮。“放下船首三角帆!放下支索帆!割掉纸袋!现在回去把前桅帆张起来!”“威斯泊”号的主人大声喊着话。斯图亚特一一照办。纵帆船慢慢转向下风，开始前进。当船被风吹得倾斜时，它转动横杆从 “旺勒斯号”的船头下面挣脱出来，向南岸驶去。

岸上爆发出震耳欲聋的欢呼声。斯图亚特跳到舵盘跟前向人们示意。他回头观望，看到 “旺勒斯”号越出航线，在池子里东倒西歪的时候，他真是乐不可支。他握着舵柄，稳稳当当、准确无误地驾驶着 “威斯泊”号，越过了终点线。

威斯泊号的主人高兴极了，他说这是他一生中最快乐的一天。他告诉斯图亚特，他叫卡莱，以后只要斯图亚特愿意驾驶他的船模，他都欣然从命。这天晚上，斯图亚特回家已经不早了，他哥哥乔治问他整天都跑到哪儿去了。“噢，在城里逛了一圈。

”斯图亚特回答说。斯图亚特那么矮小，人们不容易在屋里找到他。他的爸爸利特尔先生特地为他做了顶猎人戴的红帽子，以便比较容易看到他。斯图亚特七岁那年，有一天，他感到肚子饿了，当利特尔太太打开电冰箱取东西时，斯图亚特就钻了进去，看能不能找一块奶酪吃。

当然，他以为妈妈一定看到了他，其实不然，利特尔太太将冰箱门又砰地关上，走了。“救命!”他叫着，“放我出去!这里太黑太冷啦!”但他的声音太轻了，隔着那么厚实的冰箱四壁，根本传不出去。他在黑暗中乱窜，一脚跌进一盆梅子酱里。

那酱冰凉的。斯图亚特哆嗦着爬出来，牙齿直打战。直到半小时以后，利特尔太太第二次开冰箱时，才发现小儿子站在一盘白脱油上面，不断拍打双臂，不住地向手上哈气，还不停地蹦上跳下，企图保持温暖。“我的天啊!”她叫起来，“我可怜的小宝贝!”“给我喝一口白兰地好吗?”斯图亚特说，“我冷到骨头里去了。

”斯图亚特患重感冒了，后来又转成了支气管炎，至少得在床上躺两个来星期。全家人都很关心他，哥哥乔治还给他做了一只吹肥皂泡的小管子、一把弓和一支箭。利特尔先生用两只回形针给他做了一双溜冰鞋。一个寒冷的下午，利特尔太太发现窗台上躺着一只冻僵的小雌鸟，便拿进来放在电炉旁边，不久，小鸟扑扇着翅膀，睁开了眼睛。

利特尔先生和太太给她找了个住处，还给她端水喂食。后来，她跳上楼，来到斯图亚特的房间。“哈罗!你是谁?从哪儿来?”斯图亚特问。“我叫玛珈罗，我从长满合叶子属植物的小溪谷里来，我喜欢唱歌。”斯图亚特很喜欢听她轻柔的声音，让她再说一遍，可玛珈罗说她嗓子疼。

“他们给你量过体温吗?”他问。“没有，我想这没必要。”“不，还是当心点好。我不愿意你再出事。”他把体温表递给她。玛珈罗把体温表放在舌下，过了三分钟后拿出来，仔仔细细地看了看：“正常。斯图亚特觉得这只小鸟可爱极了，他真喜欢她。

道过晚安之后，玛珈罗回到她的起居室，可斯图亚特很担心她的安全，尤其怕家里那只大猫雪铃起坏心。于是，他忍住病痛，在半夜里起来巡视了一圈，然后守在玛珈罗的起居室里，躲在蜡烛台后面。半个小时之后，他突然发现两只炯炯发光的黄眼睛，正在沙发后面凝视着。

“原来是这样!果然不出所料。”斯图亚特伸手抓起了他带的弓和箭。就在雪铃弓起背，伏下身，准备跳跃的刹那，斯图亚特拉开弓弦，对准雪铃的左耳 “嗖”地射了一箭，雪铃疼得跳了起来，他跌下椅子，逃进了厨房。几分钟后，这只疲惫不堪的小老鼠徐徐爬回去躺到自己的床上，他累得只想睡觉了。

斯图亚特的支气管炎好了。一天，他带着他的新滑冰鞋，穿上紧身滑雪裤，出去寻找溜冰池。为了躲避一只爱尔兰狗，他跳进旁边一只泔水桶，躲在一棵芹菜里。正巧开来一辆垃圾车，两个工人将斯图亚特连同桶里的东西都倒进了垃圾车。

斯图亚特头朝下埋进了两尺深的湿漉漉、滑腻腻的垃圾堆里。他费了好大劲儿才爬到顶上，弄得又累又臭，可是车太高了，他无法从奔驰的卡车上爬下来。后来，垃圾车停在一个码头上，垃圾被卸在驳船上。斯图亚特被一齐倒了出去，头被猛撞了一下，昏了过去。

等他醒来时，他认为自己必死无疑，于是哭了起来。“斯图亚特!”他看看四周，透过泪水，他看到一棵包心菜上站着玛珈罗。原来她早已发现了遇险的斯图亚特，便跟来想法帮助他。玛珈罗让斯图亚特抓住自己的两只脚，然后一拍翅膀，升上天空，带着斯图亚特向家里飞去。

回到家里，妈妈一把抱起斯图亚特，一个劲地吻他。大家都很感谢玛珈罗。晚饭时，利特尔太太特别地给她做了一块芝麻小蛋糕。斯图亚特更喜欢玛珈罗了。可是那只猫咪雪铃很不乐意。一天，他向住在公园里的一只野猫诉苦，那只野猫决计替他吃掉玛珈罗。

雪铃向野猫描述了行动的路线。正巧他们的谈话被一只灰鸽子听见了，鸽子连忙找来纸笔，赶紧给玛珈罗写了张条子报警。玛珈罗见了纸条上的字，心里很害怕，可又不敢告诉别人。最后，天快黑时，她跳上窗台，没对任何人告别，飞走了。

利特尔一家连找了三天，也没见玛珈罗的影子，斯图亚特的心都碎了。他吃不下东西，体重下降。最后他决定离家出走，走遍世界，去寻找玛珈罗。第二天破晓，他拿了一条最大的手帕，放上一套干净的内衣和牙刷、钱、肥皂、梳子、刷子，还放上一只小小的指南针。

他从妈妈的梳子上拉下一根头发留作纪念，然后把所有的东西都包起来，系在火柴棍的一头，扛在肩上，走出了家门。他先找到以前认识的那位威斯泊号船主人卡莱的家中，卡莱很同情斯图亚特，他从书架上拿下一辆五英寸长的微型小汽车来，送给了斯图亚特。

第二天早晨，为了避免交通拥挤，斯图亚特很早就出发了。他驾驶着奶黄色的微型汽车驶过一条大街时，看见一个人正坐在路边沉思，就停下车，把头伸出来。“你有心事，是吗?”斯图亚特问，“我能帮帮你吗?”“我估计恐怕不行，”那人回答，“你知道吗，我是本城各学校的总管。

我老碰到一些我解决不了的问题。比如今天，我的一位女教师哥德逊小姐病了。我得去找人代课，可到哪里去找?离上课只有一小时了。”“如果你愿意，我乐意替哥德逊小姐代一天课。”“真的?”“当然!”斯图亚特打开车门下来，从车背后放行李的车盖内拿出他的小提箱。

不一会儿，他就换上了深色带白斑点的布料外套和条纹旧长裤，领口上打了个缎料蝴蝶结还戴了副眼镜。九点差一刻，学生们都聚集到学校里来。因为将由一个素不相识的陌生人来代课，这使他们大家都有一种说不出的感受。斯图亚特精神抖擞地走进课堂。

他从课桌边立着的标尺上节节爬到顶，敏捷地登上桌子上的一堆书上面，又从那里跳到电铃的按钮上，他全身的重量正好能按响电铃，然后，他沿着铃盖滑下来，走到桌前说：“请大家注意!”孩子们都笑了。他们激动地睁大了眼睛，挤在讲台四周争着看这么个小小的、穿得很体面的老师。

“大家都坐到自己的座位上去!”斯图亚特命令着。学生们立刻照办。不一会儿，教室就安静了。斯图亚特清清喉咙，双手捋了捋衬衣翻领，摆出一副教授的样子，然后说：“有谁缺席?”学生们摇摇头。“很好，”斯图亚特说，“平时，你们早晨第一节课上什么?”“算术。

”孩子们齐声回答。“讨厌的算术!”斯图亚特厉声说，“别管它!”这个提议博得孩子们一片欢呼。教室里每个人都愿意有一个早晨停上一堂算术课。“接下来你们学什么?”“拼写。”“哦，我认为正确拼写单词是一件很要紧的事情。

我真心劝你们每个人都去买本《韦伯斯特大学生词典》。遇到一点疑问的时候，就去查一查。关于拼写，就讲这些。接下去还上什么课?”学生们你看我，我看你，一面哈哈大笑，一面挥舞手帕和直尺。有几个男孩子用唾沫沾湿了纸团去扔几个女孩子。

斯图亚特又爬上那堆书，打铃，要求恢复秩序。 “下面接着上什么?”他又重复地问。”孩子们说。“嘁!”斯图亚特厌恶地说，“难道你们还不知道怎样写作吗，孩子们?”“当然知道!”全体学生大声回答。“那好，咱们谈点儿别的什么，岂不更好?”于是他谈了世界之王、世界的总统，以及什么是重要的事情，还问谁能想出点什么有利于世界的好法律?“不要吃蘑菇，那可能是毒菌。

”一个男孩说。“这不是法律，这只是一种善意的劝告。法律比劝告要严肃得多。”“禁止扒窃。”又有人说。“很好，是条好法律。”“除了老鼠，不能毒杀任何生物。”一个叫安桑妮的女孩说。“这不好，”斯图亚特说，“这对老鼠不公平，法律面前应该人人平等。

”安桑妮生气了： “老鼠对我们也不公平，”她说，“老鼠是要不得的。”“我知道他们是不讨人喜欢的，”斯图亚特说，“但从老鼠的观点来看，毒药也是要不得的。对一个问题要从多方面来看”。“你也能从老鼠的观点来看问题吗?”安桑妮问，“你看上去倒有一点儿像老鼠。

”“不，”斯图亚特回答，“我更多地从小耗子的观点来看问题。小耗子与大老鼠是完全不同的。我全面地观察问题。在我是显而易见的，大老鼠是被剥夺基本社会权利的，他们从来不能够在大庭广众下露面”。“他们不喜欢光天化日。

”另一个女孩说。“那是因为不论什么时候，他们一出来就有人喊打。如果允许他们白天出来的话，他们也喜欢光天化日的。对于制定法律，还有没有别的意见?”“绝对不准做刻薄事。”一个学生提出。“这是一条很好的法律，我们可以试行一下。

”说完，斯图亚特让一个男孩去抢一个女孩的香袋，然后他和孩子们一同把那男孩子 “抓住”。斯图亚特连跑带跳，还要滑行，弄得全身发热。孩子们对于这个游戏也玩得十分高兴。“现在，我要走了。能认识你们大家，真是高兴。

”斯图亚特向大家点点头， “现在下课。”斯图亚特迈开大步向门外走去，爬进汽车，最后挥了挥手，便朝北疾驰而去。孩子们跑到一边叫着： “再见!再见!”他们希望每天都有这么一位老师来代哥德逊小姐的课。后来，斯图亚特来到一个叫艾梅斯渡口的小镇，在那儿结识了一个名叫哈丽特艾梅斯的约摸两英寸高的姑娘。

他想请她坐自己制做的小船，可船被别人破坏了，斯图亚特很伤心。第二天，斯图亚特离开小镇又向北方行驶，遇到一个电话线修理工。“祝你有个好天，请注意安全。”斯图亚特说，“随便问问，你看见没看见过电话线杆子上有小鸟儿啊?”“见过，我见得多了。

”修理工回答。“那么，如果你碰巧遇见一只叫玛珈罗的小鸟，就给我写封短信，我将十分感谢您。这是我的名片。”他还描述了那个小鸟的特征。“我一定老睁着眼。”那人答应着，“你朝哪个方向走?”“北方，我很希望从今往后我一直在北方旅行，直到我生命的最后一天。

以上是小学童话故事：小老鼠斯图亚特的基本内容，每个故事都有一定的寓意，这对家长教育孩子提供了丰富的模版。